下图是某双子叶植物的生命周期示意图,①~④表示器官,据图回答:
(1)种子萌发时,先吸水胀大,种皮变软,然后______突破种皮,进而发育成根。
(2)幼苗和植株在生长过程中,吸收的水分大部分通过______作用散失,吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在______(填数字标号)中。
(3)植株生长到一定阶段就会开花、结果,雌蕊中的子房发育成______(填数字标号),子房内的_____发育成种子。
如图为消化系统图,请分析回答以下问题: (1)口腔内的能分泌唾液; (2)人体消化和吸收的主要场所是,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成; (3)指的是,它能分泌。
李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各1 00克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。 (1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物。 (2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物。 (3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物。 (4)李大爷若将食物B作为长期主要食物,将易患。
资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。 (1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是____________,吸收后进入_________________________。 (2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患__________________,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是______________________。 (3)右表为王刚同学某日的食谱。王刚同学这天摄入钙的总量为_________________据表中数据分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是________________________________。
(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充______,促进全民族特别是青少年的身体素质的提高。
下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度, 字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题: (1)图中丙曲线表示的消化过程。 (2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为。 (3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的乳化后才能被消化。 (4)食物在图中的(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
如图为消化系统图,请分析回答以下问题: (1)口腔内的能分泌唾液; (2)人体消化和吸收的主要场所是,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成; (3)[3]指的是,它能分泌。