材料一:全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动,每年都有很多作品参赛,反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国家专利。
材料二:在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)时代发展呼唤创新。请写出创新的目的。
(2)当今世界,综合国力竞争的决定性因素是什么?
(3)我国要建成世界科技创新强国,应深入实施哪些战略?
(4)少年强则国强,青少年应如何培养创新能力?
日新月新我常新 结合第5课“自我新认识”谈谈下图说明了什么?我们可以通过哪些途径来不断认识自己呢?
走进青春 感悟青春 进入青春期后,同学们发现自己的身体悄悄发生变化,同时,心理也在发生着一系列变化。这些变化让我们感到既新奇也困惑…… (1)如何解决青春期的内心矛盾? (2)老师说,男女同学要采取恰当方式交往。为什么异性同学需要正常交往?
小强由于性格外向、人缘好,进入初中后他被选为班长,班主任不少事都安排他去做,由此做事的能力提升了很多。可是当班长后,他又常与违反纪律的同学出生一些矛盾,学习成绩也下降不少,父母劝他辞掉班长职务,可是班长选举时他又得到高票支持,面对多数同学对他的支持,他陷入了困境。 阅读材料,回答下列问题: (1)承担责任有哪些回报? (2)承担责任要付出哪些代价? (3)面对小强的困境,你认为他该怎么办?
2009年7月5日新疆唯吾尔自治区首府乌鲁木齐市发生了不法分子打砸抢烧严重暴力犯罪,给新疆各族人民群众的生命财产造成了严重损失,给当地的社会秩序和社会稳定造成了严重的破坏,应该说各族群众都是这次严重暴力犯罪事件的受害者。这场严重暴力犯罪事件是由“三股势力”策划和组织的,他们的目的是破坏民族团结、社会稳定和国家统一。这是违背包括维吾尔族在内的各族人民群众的共同利益的,也是违背国家利益的,因此这一行为不得人心,遭到了各族人民的一致强烈谴责。 2009年9月29日国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。胡锦涛强调,我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。只有56个民族拧成一股绳,中华民族才能拥有强大民族凝聚力,才能不断创造历史伟业,才能战胜各种困难和风险挑战,才能维护祖国统一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。 根据以上材料,结合所学知识回答。 (1) 制度是我国的一项基本政治制度,确保少数民族自己管理自己的内部事务。我国处理民族关系的原则是 (2)从新闻镜头中我们认识到民族团结是各族人民之福,民族分裂是各族人民之祸。请你谈谈我们应当怎样维护民族团结?
【热心公益服务社会】 材料:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。 据悉,你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动,请你参与并完成如下任务: (1)请你设计一条“微公益”宣传标语。 例:捐一本书,送一份希望。 (2)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?(三方面即可) (3)在成长的过程中,我们怎样做才能成为一个负责任的公民呢?(三个方面)