生物兴趣小组选用经饥饿处理的2月龄小鼠,在下图所示迷宫中开展“小鼠走迷宫获取食物”的实验,探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。
实验结果如下:
(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物,属于_____行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越_____(填“长”或“短”)。
(3)据统计,蚯蚓走迷宫获取食物要经历 200 多次尝试,所需时间更长。通过对蚯蚓与小鼠的学习能力进行比较可以看出,动物越高等,学习能力越_____(填“强”或“弱”)。
鼠妇喜阴暗、潮湿的环境,一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面。根据以上观察了解.小明就“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”进行了实验探究,请分析回答: (1)下图为小明设计的实验装置图,纸盒的一半为湿沙土,一半为干沙土,这样设计的目的是形成______________,以探究________________这一变量对鼠妇生活的影响。该实验装置有一处错误,请指出并改正________________________________________。 (2)在同学的帮助下,小明修正了实验装置,并进行了实验探究。首先,他在湿沙土和干沙土的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟后,每隔1分钟统计一次湿沙土上和干沙土上的鼠妇数目,总共统计了10次。对此请你在下面空白处,帮助小明设计一个实验观察记录表。 (3)小明总共进行了5次实验,最后计算出每次实验第10次数据的平均值,他这样做的目的是_____________________________________。 (4)实验结束后,你认为小明应该将鼠妇放到哪种环境中?答:______________________________________________。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬动花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整。 ①提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? ②作出假设: 。 ③制定并实施计划:在实验中的变量是 ,为了确保实验只有这一个变量,应采用的方法是 。该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?答: 。 ④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果见下表:
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?答: 。 ⑤表达和交流。通过上述实验得出的结论是 ,实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理?答: 。
下面是小名探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录,请分析回答 取三条大小一样的小鲫鱼,用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍,第二条小鲫鱼的尾鳍,第三条小鲫鱼不作处理。然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察,结果发现:第一条小鱼身体左右摇摆不定,不能维持鱼体的直立状态;第二条小鱼向前游动时,不能很好地改变运动方向;第三条小鱼一切正常。 (1)根据小名的实验记录,可以推测:鱼的胸鳍和腹鳍具有_______的作用;尾鳍具有_____________的作用。 (2)在小名的实验中,第三条小鱼的作用是____________。 (3)通过本实验,小明认为:“鱼的游泳速度与鳍无关”。请你结合有关知识,对他的这一观点进行分析评价。_____________________________。 (4)若从保护动物的角度考虑,你认为可以选用什么方法完成类似小名的探究?请简单介绍一下你的设想(仅答出思路即可,不必要详细介绍操作方法):____________________。
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验: (1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有__________种条件不同,其他条件都相同. (2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件. (3)1号瓶和__________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件. (4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件.