[基础实验与学科实践]
回答下列问题。
（1）实验室制取 及性质检验
i.上图中仪器 的名称是__________。
ii.用高锰酸钾制取 ，应选择上图中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。
iii.收集一瓶 并进行性质检验。
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操作 |
现象 |
结论 |
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硫燃烧时，_____（填字母），生成刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 b.生成黑色固体 c.发出蓝紫色火焰 |
具有氧化性 |
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集气瓶中 溶液的作用是_________________ |
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（2）制作氧自救呼吸器
查阅资料，超氧化钾（ ）为黄色固体，分别与 反应生成 和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
①原理分析: 、 则 的化学式为__________。
②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化），则基本失效。
我国古代以炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料制得了黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：
回答下列问题：
（1）赤铜中铜元素的化合价
（2）黄铜的硬度比铜和锌都 （填“大”或“小”）
（3）操作X的名称是
（4）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3
ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③ （赤铜和木炭粉反应）
（5）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是 ，该气体的用途是 （写一条）
（6）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是 。
实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是
（2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有 （填仪器序号），选择的药品中，二氧化锰的作用是 。
（3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是 ，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。
（4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是 。
化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体，高温煅烧一段时间后冷却，对剩余固体成分进行如下探究。
【提出问题】剩余固体的成分是什么？
【猜想与假设】Ⅰ．全部是氧化钙Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸钙
【实验探究】
（1）甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中含有碳酸钙，其理由是 。
（2）乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，据此得出猜想Ⅲ （填“成立”或“不成立”）。乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，认为猜想Ⅰ成立。丙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅰ成立，其理由是 。
（3）丙同学设计实验证明了猜想Ⅱ成立。丙同学的实验方案是 （要求写出实验的操作和现象）。
下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）写出标号①仪器的名称 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。
（3）将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从 （填“a”或“b”）口通入。
开发利用氢能源是实现可持续发展的需要。
（1）根据图1示分析，回答问题：
①氢燃料电池汽车模型标示的各部件中，用金属材料制成的是 （填序号）。
A．涤纶靠垫B．橡胶轮胎C．铜质导线D．铝合金轮毂
②氢燃料电池的工作原理是：将氢气送到燃料电池中，经过催化剂的作用，通过质子交换膜，再与氧气反应，同时产生电流。请写出氢燃料电池工作原理示意图2中反应的化学方程式 。
③氢气作燃料的优点是 。
（2）工业上可通过图 3工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气并获得氢气。
主反应器中反应的化学方程式是 。膜反应器中反应的类型是 。
该工艺流程中，能被循环利用的物质是 。
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