阅读材料，完成下列要求。

材料一

ㅤㅤ史料一《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”

ㅤㅤ史料二《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”

ㅤㅤ史料三科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。

材料二

ㅤㅤ公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。

ㅤㅤ公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。

ㅤㅤ公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。

ㅤㅤ公元前2世纪，葡萄酒传入中国。

ㅤㅤ中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。

ㅤㅤ15～16世纪，西班牙人把葡萄酒带到拉丁美洲。

ㅤㅤ18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。

ㅤㅤ19世纪中期，美国葡萄种植业和酿造业快速发展。

ㅤㅤ20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。

ㅤㅤ21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。

——以上材料改编自[法]迪迪埃•努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等

（1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。

（2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）