【创新驱动 引领未来】
2022年4月16日，“太空出差”六个月之久的神舟十三号航天员乘组回到地球家园。6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。自2020年以来，我国成功实施了多次飞行任务，完成了空间站关键技术验证阶段的任务目标，为空间站建造阶段任务实施奠定了坚实基础。
（1）上述材料说明了什么？
（2）近年来我国还取得了哪些科技成就？
（3）青少年应如何培养创新能力？
相关试题
近来，"中国式"现象引发了人们的思考。
【中国式剩宴】据统计，我国每年仅餐饮业倒掉的食物相当于大约2亿人一年的口粮，而目前我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口。
（1）请简要说明杜绝"中国式剩宴"的理由。
（2）【中国式过马路】"凑够一撮人就可以过马路，和红绿灯无关。"
观察图，"中国式过马路"主要反映了什么问题？就如何解决这一问题，提出你的建议。
在思想品德课上，王老师讲到竞争与合作的关系时，给出了这样一个公式让同学们去思考：1+1=?
王老师："1+1=2"这在数学常规计算中是非常简单的，但在社会生活中的算法也是这样吗？小宇同学：在某种情况下，1+1>2；而在另一种情况下，1+1<2。
小宇同学的说法得到老师的赞赏。
请运用所学知识对小宇的观点加以简要说明。
灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用徽笑面时灾难……
上述材料体现了教材中的哪些观点?
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