某混合气体X X 由 C O 2 、 CO 、 H 2 O (水蒸气)、 H 2 中的两种或两种以上组成, X 气体依次通过如图1装置(假定每步反应均完全),现象分别为:A中溶液变浑浊;B中固体变为红色;C中粉末变为蓝色;D中溶液变浑浊。
H 2
完成下列问题:
(1)该实验能得出 CO 气体一定存在的证据是 ;
(2)只要在图1中加装一个图2装置,就能确定原混合气体 X 中是否含有 H 2 。
①写出图2装置中试剂名称 ;
②该装置连接在图1中哪两个装置之间 (用字母表示)。
小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题: (1)A中发生反应的化学方程式为 。(2)B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。(3)D中发生反应的化学方程式为 。(4)E中的实验现象是 。(5)用F装置收集气体的依据是 。(6)实验室用块状固体碳化钙与水反应,制取乙炔(C2H2)气体,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈,下列供选的气体发生装置中最合适的是: (填字母)
2014年北京APEC会议期间,空气质量是人们谈论的话题之一。从经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出 、 (写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是 (填序号)。A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电 (3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序号)。A.节约纸张 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节约技术和节能产品 (4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是 。A.该图已表示出质量守恒定律B.反应前后共有4种分子C.乙和丙中所含原子种类相同
下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。请根据以上信息回答问题:(1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为 ;(2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。
化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:(1)生活中硬水软化的常用方法 。(2)食品袋内充入氮气的目的是 。(3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口 。(5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用 (填序号 )A.纯蓝墨水笔 B.碳素墨水笔 C.圆珠笔(6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为 。(7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是 。(8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的 性。(9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因 。(10)实验室用酒精作为燃料: (用化学方程式表示)。(11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因: 。(12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火(填序号)。A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。(1)请用数字和化学符号填空:①2个氮原子 ; ②4个二氧化碳分子 ;③钙离子 ; ④钻石的主要成分 。⑤+6价的硫元素 ; ⑥地壳中含量最高的金属元素 ;⑦可用于人工降雨的液氮 ; ⑧氯酸钾 。(2)元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格,其中A表示______________;B表示__________________。