观察漫画，回答问题。
（1）漫画一说明，在中学阶段我们的重要任务是什么?
（2）“停课不停学，停课不停教”，体现了教育具有怎样的重要性?
（3）漫画二启示我们，在疫情防控中应遵守哪两种主要社会规则?
（4）请写出我们在常态化疫情防控中的一项正确做法。
伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。
（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？
（2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？
（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？
青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼，我们来倾听一下几位学生的烦恼：
同学甲：周末，父母要有事外出一天，留我一人在家，我非常高兴，终于有机会摆脱他们了！可他们离家后，我才发现：方便面的滋味真难受，衣服鞋子也不知跑哪儿去了。
同学乙：明明知道过几天就要期中考试，应该抓紧时间复习功课，可浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》那个节目太吸引人了，我忍不住偷偷打开了电视……
同学丙：一次放学回家后，妈妈见我闷闷不乐，询问为什么，可我就不想告诉她，做完作业后关紧门，我拿出日记本，将自己的委屈倾诉在日记本里。
（1）请你分析，上述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾？
（2）你觉得我们应该如何正确对待这些矛盾？
“自从举办了这个邻居节，我们整条街的邻居们变得越来越和睦。现在，邻居节成了大家每年都在期待的大团圆了。”2015年3月1日上午，绵阳市涪城区金峰镇金永路上锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，在一阵阵欢快的歌舞声中，2015年该镇“邻居节”正式拉开帷幕。从2010年开始，“邻居节”已热热闹闹连续举办了六年。自首届邻居节以来，场镇社会治安良好，邻里关系越来越融洽，既突出邻里的团结友爱气氛，又增添了精神食粮，这是广大农村开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。
（1）开展精神文明创建活动有什么意义？
（2）你周围还存在哪些精神文明创建活动，请再举三例。
李某最近很“纠结”：一所科技职业学院依据他的特长要破格录取他。李某经过实地考察、咨询老师、慎重思考后认为该校着力培养创新型人才，很适合他这种类型的学生发展。但是，父母坚决不同意，认为“只有上普通高中，考名牌大学才会有出息”。
如果李某请你帮助他说服父母，你用到的理由有哪些?
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