材料:中国的和平崛起已成为一个普遍的话题,尤其在2010年,中国的经济地位大幅提升,一跃取代日本成为世界第二大经济体,令世界各国对中国另眼相看。但是2010年,中国的人均GDP(国内生产总值)全球排名为第100位。按照联合国确定的每人每天1美元的消费标准,中国仍有1亿多贫困人口。另外,科技进步在经济增长中的贡献率,日本为70%,中国为39%。(1)在材料一中,哪些让你感到欣喜,哪些让你感到忧虑?(2)解决材料一中的“忧虑”,你对国家有什么好建议?
小明和小华是好朋友,两人一次在放学回家的路上,有一位过路人向他们问路。小明很热心地向过路人介绍,可那人还是不明白。站在旁边的小华很不耐烦,对小明说:“你别管得太多,我们还是赶紧回去踢足球去吧!”请评价小明和小华的行为。
娟娟是位勤奋好学的孩子,上七年级时,由于妈妈开了一个花店,很忙,于是让娟娟停学在家帮忙。假如你是娟娟,该怎么办?说说你的理由。
著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”请结合教材谈谈你的感悟。
人的一生都在交往,都需要交往,因为只有在交往中,才能更好地认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨,才能实现心灵的沟通,找到感情的寄托,才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往,或不善于与人交往,通过思想品德的学习,你学会了哪些交往的“好招”呢?
进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段: 新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感到师那样的新奇,我终于是一名初中生了。 倒霉:随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了 失落:无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,恨不得死掉算了 寻找: (1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题? (2)如果小孟这样下去,会出现哪些后果,请为他设想一下。 (3)你认为小孟应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。 (4)请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。