设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是（ ）
| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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探究红磷和白磷燃烧需要氧气
测定空气里氧气的含量
验证质量守恒定律
探究蜡烛中是否含有氢元素相关试题
氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，右图装置可用于气体的收集、 检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是
| A．气体从b端通入，收集氧气 |
| B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 |
| C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
| D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 |
用如下所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是
| A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 |
| B．该实验使用了相同的可燃物 |
| C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧 |
| D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
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