设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是（ ）
探究红磷和白磷燃烧需要氧气
测定空气里氧气的含量
验证质量守恒定律
探究蜡烛中是否含有氢元素
“佩香囊，迎端午”，人们能闻到香囊发出的香味，主要是因为（ ）
分子是不断运动的
分子之间有间隔
分子是很小的
分子是由原子构成的
已知含硫化合物之间存在如下转化关系： H 2 S + H 2 S O 4 （浓） △ ¯ ¯ S ↓ + S O 2 ↑ + 2 H 2 O ，所含硫元素化合价最高的是（ ）
H 2 S
H 2 S O 4
S
S O 2
分类是学习化学的基本方法之一。下列物质属于氧化物的是（ ）
F e 3 O 4
O 3
HClO
NaHC O 3
某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下，其中错误的是（ ）
如图所示的化学实验操作中，正确的是（ ）
闻气体气味
取用块状固体
滴加液体
稀释浓硫酸
探究红磷和白磷燃烧需要氧气
测定空气里氧气的含量
验证质量守恒定律
探究蜡烛中是否含有氢元素
闻气体气味
取用块状固体
滴加液体
稀释浓硫酸
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