“碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的 ，从而达到 相对“零排放”。
回答下列问题：
（1）“碳中和”的“碳”是指 。
（2）化石燃料的过度使用会加剧的环境问题是 。
（3）转化法是实现“碳中和”的措施之一，将 和 在催化剂的作用下转化成甲醇（ ）和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式 。
（4）在日常生活中，你如何践行“碳中和”理念（写一条即可） 。
写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型。
（1）正常雨水显酸性_______________________________（）反应
（2）实验室用氯酸钾制取氧气（）反应
（3）铜丝与硝酸银溶液反应（）反应
（4）溶洞中石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】
化学就在我们身边，他与我们的生活息息相关。从石油、氧气、干冰、食盐、钛合金、硫酸、盐酸几种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
（1）供给人类呼吸的气体是；（2）烹饪使用做调味品的是__________；
（3）被称为“工业的血液”的是；（4）可用于人工降雨和灭火的物质______；
（5）和人体有很好的相容性，可以作人造骨的是___________；
（6）汽车用的铅蓄电池中含有的酸是___________。
根据C、H、S、O、Na、Al五种元素符号，按表中所列要求写出对应的微粒符号或
化学式。（一）
| 三个氧原子构成一个臭氧分子 |
盐酸中含有的 阳离子 |
碱 |
|
| 微粒符号或 化学式 |
（二） (1) 最简单的有机物； (2) 食醋中含有的酸 ；
(3) 其水溶液能使无色酚酞溶液变成红色的盐。
甲、乙、丙为初中化学常见物质，甲分别能与乙和丙发生反应，乙又能与其它物质发生反应得到丙。回答下列问题：
（1）若甲、丙分别是气体单质，乙是固体单质。
①甲的化学式是_____；② 乙转化为丙的化学方程式是。
（2）若甲、乙是氧化物，丙可用于改良酸性土壤。
则甲、丙的化学式分别是。
（3）若乙、丙类别（指单质、酸、碱、盐或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一种相同元素，
①乙转化为丙的化学方程式是， ②反应的基本类型是。
（4）若甲是一种酸。下列说法中，正确的是（填序号）。
①乙、丙可能都是单质②乙、丙可能都是盐
③丙一定不能转化为乙 ④三个反应可能都是置换反应
随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料包括煤、天然气和。生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。
（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。
请回答：
①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有；
②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。
（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。
| A．大力发展火力发电 | B．研制和开发新能源替代传统能源 |
| C．分类处理生活垃圾 | D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 |
（4）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是。
粤公网安备 44130202000953号