我国抗击“新冠疫情”卓有成效，为全世界做出了贡献。
（1）“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧，氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的 不同，将氧气从空气中分离出来。疫情期间，医用氧气的需求量增大， （填“会”或“不会”）使空气中氧气含量大幅度减少。
（2）增强体质，做好防护是“抗疫”的有效方法。
①加强营养。午餐食用米饭、清蒸鱼、青菜、牛奶，其中富含维生素C的食物是 。
②勤通风消毒。家庭常用75%的医用酒精（主要成分乙醇 ）消毒，乙醇分子中 、 、 原子的个数比为 ；次氯酸钠（ ）也是一种常用的消毒剂，其中氯元素的化合价为 ，制取次氯酸钠的反应为： ， 的化学式为 。
市场上销售的咸菜干酱牛肉咸水鸭都食品都采用真空包装，目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少 而停止繁殖，同时防止食品发生 而变质。还可以充入某种保护气来延长食品的保质期，例如薯条等小食品充入 气。
现有①蜡烛、②红磷、③硫、④木炭、⑤铁丝五种物质分别在氧气中燃烧，请用序号填空：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是 ；
（2）产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是 ；
（3）产生大量白烟的 ；
（4）生成的气体会污染空气 的 ；
（5）属于氧化反应但不属于化合反应的 。
（6）火星四射的是 。
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：① ②________
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置代号 ，该装置一个明显错误是 ，其目的是 ；可选用的收集装置是 或 （写出装置代号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。
（4）填写检验该气体是氧气的实验报告：
| 操作方法 |
实验现象 |
结论 |
| |
|
是氧气 |
（5）该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同，实验前都应该先 。实验结束时应先 ，后 。目的是 。
（6）某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂? (填“是”或“不是”) ，理由是 。能加快反应速率的原因是 。
目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需，该变化属于 变化（填“物理”或“化学”）。
(2)我们有很多方法可以制取氧气，例如用过氧化氢与二氧化锰混合，该反应的文字表达式为： ，该反应的基本反应类型属于 反应，二氧化锰在反应中起 作用。
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