在“天宫课堂”中，王亚平将泡腾片放进蓝色水球之中，产生很多小气泡，闻到阵阵香气。“闻到香气”的主要原因是（ ）
| A． |
分子间有间隔 |
B． |
分子在不断运动 |
| C． |
分子的体积变大 |
D． |
分子的质量变小 |
相关试题
60℃时，向62.5克硝酸钾不饱和溶液中，加入11克硝酸钾或蒸发掉10克水恢复到60℃，溶液恰好达到饱和。下列推论中正确的是
| A．60℃时，硝酸钾溶解度是110克 |
| B．60℃时，硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数是55% |
| C．原不饱和溶液中硝酸钾的质量分数是44.7% |
| D．60℃时将原不饱和溶液蒸发掉20克水，析出硝酸钾晶体22克 |
甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，不正确的是
| A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同 |
| B．20℃时，分别在50 g水中加入50 g甲、乙，加热到40℃时，二者均为饱和溶液 |
| C．40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙 |
| D．40℃时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20℃，析出固体的质量：甲大于乙 |
图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是
| A．根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子 |
| B．根据密度数据判断液体物质挥发性的大小 |
| C．根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数 |
| D．根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法 |
某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是
| 实验 目的 |
清洗铁制品表面的铁锈 |
检验氢氧化钠溶液是否变质 |
除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 |
鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 |
| 方案一 |
用适量稀盐酸洗 |
滴加稀盐酸 |
将气体通过硝酸银溶液 |
加水溶解，滴加酚酞溶液 |
| 方案二 |
用适量稀硫酸洗 |
滴加酚酞溶液 |
将气体通过石灰水 |
加水溶解，测溶液温度 |
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
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