化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是（ ）
| A． |
水 |
B． |
稀盐酸 |
C． |
氨水 |
D． |
氯化钠溶液 |
相关试题
下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（）
| A．氧气——火箭发射——可燃性 |
| B．干冰——制冷剂——升华吸热 |
| C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 |
| D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 |
化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是（ ）
| A． |
水 |
B． |
稀盐酸 |
C． |
氨水 |
D． |
氯化钠溶液 |
下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（）
| A．氧气——火箭发射——可燃性 |
| B．干冰——制冷剂——升华吸热 |
| C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 |
| D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 |
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