元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价

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元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是（　　）

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下列选项正确的是（）

A．NO₂中不含氧分子

B．次氯酸钠NaClO中，氯元素的化合价为-1价

C．镁的离子符号是Mg⁺²

D．Na₂SO₄ + 2KNO₃ = K₂SO₄+ 2NaNO₃

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化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是（）

A．用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 g

B．用100mL量筒量取4.6mL水

C．用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5

D．实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽时移出导气管，再熄灭酒精灯

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下列现象的微观解释中，不正确的是（）

A．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．液化石油气可加压后贮存在钢瓶中——分子之间有间隙

D．氢气与液氢都能做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

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我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）

A．可用肥皂水来区分硬水和软水

B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

C．自然界的水都不是纯净的水

D．地球上水资源丰富，淡水取之不尽，用之不竭

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下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是（）

A．冰水混合物干冰	B．石灰水生石灰
C．空气液氧	D．烧碱纯碱

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