实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，配制过程包括如

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实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，配制过程包括如下操作。请回答：

（1）图中使用到的玻璃仪器有　　、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。

（2）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是　　。

（3）该实验中量取的水的体积应为　　mL。（水的密度为 $1 g / c m^{3}$ ）

（4）图示中正确的操作顺序为　（填标号）。

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“对比实验”是科学探究中的常用方法。甲、乙、丙三组对比实验如图所示，请回答下列问题：

（1）甲：观察到小木片燃烧，小石片不燃烧，说明燃烧需要　　。

（2）乙：b试管中观察到的实验现象为产生大量气泡和　　。通过a和b试管中的现象对比，可知二氧化锰在过氧化氢的分解中作　　剂。

（3）丙：对比c和d试管中的现象，可知金属活泼性较强的是　　（填元素符号）。

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化学实验是学习化学的重要方法，实验室常用的部分实验装置如图所示，请回答下列问题：

（1）装置B中仪器①的名称是　　。

（2）用大理石和稀盐酸制取 $C O_{2}$ 的化学反应方程式为：　　，应选择的发生装置为　　（填字母）。

（3）若用装置C收集 $C O_{2}$ ，气体应从　　端进入（选填“a”或“b”）。

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根据如图实验装置，回答问题：

（1）C装置中标有①的仪器名称为　　。

（2）实验室某小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请写出化学方程式　　；根据该反应原理，从控制反应速率的角度考虑，请从如图中选择发生装置和收集装置制取一瓶干燥的氧气，所选装置接口字母连接顺序为　　（连接顺序全对才得分）。

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如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题：

（1）写出标注仪器的名称：①　　，②　　。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用　　（填字母序号，下同）作发生装置，反应的化学方程式为　　；若要收集较为纯净的氧气最好选用　　装置。

（3）①实验室用B装置制取 $C O_{2}$ 时，装入块状石灰石的操作方法是　　；

②收集 $C O_{2}$ 不选用C装置的理由是　　。

（4）通常情况下氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体，密度比空气大。实验室用固体高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气，若用F装置收集氯气，则气体应从图中的　　（选填a或b）端进入，收集到的氯气中含有的杂质气体是　　。

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化学是一门以实验为基础的学科。根据如图装置回答问题：

（1）仪器X的名称是　　。

（2）实验室用A装置可以制备 $C O_{2}$ 气体，反应的化学方程式为　　。要除去制得的 $C O_{2}$ 气体中混有的杂质，可用饱和 $NaHC O_{3}$ 溶液洗气，发生反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用A、B装置组合制取 $O_{2}$ 。A装置中发生反应的化学方程式为　　，在该反应中 $Mn O_{2}$ 的质量和　　在反应前后保持不变。若要对B装置收集的 $O_{2}$ 验满，带火星的木条应置于　　端（填“b”或“c”）。

（4）实验室要制取干燥的H₂，装置接口的连接顺序为a→　　→　　→　　。电解水也可制得H₂，装置如图D，收集到氢气的试管是　　（填“f”或“g”）。

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