某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为
、
、
，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同
C．在培养到 之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D．培养基更新时间间隔为 时，种群增长不会出现J型增长阶段
相关试题
下列四种变化关系中，可以用右图表示的是( )
| A．人体红细胞吸收葡萄糖的速率与氧含量的关系 |
| B．酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化 |
| C．储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化 |
| D．某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系 |
将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。下列对该表数据分析正确的是( )
| 温度/℃ |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 光照下吸收 CO2/(mg·h－1) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
| 黑暗中释放 CO2/(mg·h－1) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
A.昼夜不停地光照，在5 ℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30 ℃
C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在20 ℃的条件下，该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度在30 ℃时，该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )。
| A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
| B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
| C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为ATP中的化学能 |
| D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 |
图示乙图是将甲置于自然环境中，测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的。下列说法错误的是( )。
| A．12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的 |
| B．如该植株培养液中缺Mg，那么A点应向右移动 |
| C．A→B段的限制因素主要是CO2 |
| D．小室内O2总量最大时刻是16点 |
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