1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海

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1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（）

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牛顿最辉煌的科学成就是（）

A．创立了近代科学	B．创立了微积分
C．创立现代工程力学	D．建立了经典力学的基本体系

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启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在（）
①把反封建推进到反对封建专制制度
②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由
③把宣传人性推进到建立“理想王国”
④把尊重人推进到天赋人权、自由平等

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是（）

A．启蒙思想；民贵君轻	B．因信称义；天人感应
C．人文主义；存天理，灭人欲	D．信仰得救；致良知

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古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是（）

A．普罗泰戈拉

B．苏格拉底

C．梭伦

D．彼特拉克

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“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意全在人的感觉。”下列人物思想主张与该观点一致的是（）

A．普罗塔哥拉

B．朱熹

C．苏格拉底

D．柏拉图

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