如图所示为A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）溶解度随温度升高而减小的物质是 。
（2）10℃时A、B、C溶解度由大到小的顺序是 。
（3）将40℃时等质量的A、B、C的饱和溶液分别降温至30℃，溶质质量分数不变的是 。
（4）将30℃时65g A的饱和溶液升温至40℃，若要使溶液重新达到饱和，至少应加入
g A。
腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。
该同学分析导致失败的原因可能有：
(1) ；
(2) ；
改进后，实验成功了，铁丝在氧气中燃烧的现象是（3） 、 ；发生的反应表达式是（4） 。
（5）集气瓶中细沙的作用 。
如图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲 乙 丙 丁
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用（图一）中的 （填序号）作为发生装置，但此装置有不足之处，请指出其中的错误： 。
（3）小明用改进后的装置制取氧气，写出反应的文字表达式
如果他要收集干燥的氧气，可选用（图一）中的 （填序号）；如果想要收集一瓶较为纯净的氧气，可选用（图一）中的 （填序号）。
(4)小华想用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，她应选用（图一）中 作为发生装置，写出该方法制取氧气的文字表达式 。如果她选用（图二）中的装置收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的 端（填“A”或“b”）通入。
（5）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始不能人为控制其速度。如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速度，请从（图三）的仪器中选择一种更换小华选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是 （填序号），它更换原装置中的 （填名称）。实验结束后，通过相互交流，你认为是 （填小明或小华）的方法更好，理由是 ， 。
请将下列化学符号中数字“2”表示的意义在下表中寻找对应的位置，然后填上其序号。
①Cu2+ ②H2 ③2CO ④
| 表示分子个数 |
（1） |
表示离子所带电荷数 |
（2） |
| 表示元素化合价 |
（3） |
表示分子中原子的个数 |
（4） |
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