A﹣F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱,它广泛应用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应,转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)E的化学式: ;
(2)C→F的反应属于 反应(填基本反应类型);
(3)写出F→E的化学方程式: ;
(4)A不可能的物质类别是: (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”中的一种)。
某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知: C a C l 2 溶液呈中性, C a C l 2 + N a C O 3 = C a C O 3 ↓ + 2 N a C l ). (1)甲同学将酚酞试液滴入 C a O H 2 溶液中,观察到溶液变红,得出结论: C a O H 2 溶液呈(填"酸性"、"碱性"或"中性"); (2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有(酸碱指示剂除外); (3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需; (4)丁同学将 N a 2 C O 3 溶液加入 C a O H 2 溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是.
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题. (1)写出图中仪器①的名称; (2)实验室用 A 装置制取氧气,写出反应的化学方程式; (3)实验室用 B , E , C 装置制取并收集干燥的氧气,则 E 中应盛放的试剂是; (4)实验室用 D 装置收集氧气,当时开始收集; (5) E 装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从端通入(填" a "或" b ").
某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭.接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了.(1)请你分析红磷复燃的原因: ;(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是 .
化学实验室需经常取用 N a O H 溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能部分变质了,若这种猜想通过实验验证是正确的,请完成下列各题: (1) N a O H 溶液变质反应的化学方程式为; (2)下面是小强同学设计的验证过程,请根据实验现象和你的理解填写下列空白处:
(3)若将②中加入的溶液换成某盐溶液,会产生与②中不同的实验现象,也可得出②中相同的结论.写出一种符合条件的盐的化学式,其反应的化学方程式为:.
实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题: (1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将 A 装置中的导气管 a 与 C 装置中的导气管相连,当装置 C 中产生的现象时即达到实验目的. (2)若将 A 装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的 H 2 经干燥后用 D 装置收集,当 D 装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是 a → b → c → . (3) B 装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是.