某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循,画出了如图思维导图(“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质)。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种,B的浓溶液常用作干燥剂,D的俗名为纯碱,C为铁锈的主要成分。请回答下列问题:
(1)F的化学式为 。
(2)D→E的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 。
(3)取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应,所得溶液中溶质G的最大质量应小于 g(用含a的代数式表示)。
(4分)请应用“物质性质决定用途”的规律,完成下表:
(6分)写出下列反应的符号表达式并回答问题: (1)点燃镁条作为信号弹:; (2)燃烧红磷制造烟幕弹:; (3)碳酸氢铵受热分解:。 上述反应中属于化合反应的是、属于分解反应的是、属于氧化反应的是。
(5分)请写出下列化学符号: (1)两个硫原子(2)三个一氧化碳分子(3)氯化钙 (4)钠离子(5)氨气
浓硫酸是重要的化工原料。试回答: (1)一个硫酸分子(H2SO4)中含有个原子。 (2)硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为。 (3)稀硫酸与其它酸都具有相似的性质是因为酸中都含有。 (4)配制200g 24.5% 的稀硫酸需 98%的浓硫酸g。 (5)为测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数,取25g该氢氧化钠溶液,滴加3—4滴酚酞,然后逐滴滴加上述24.5%的稀硫酸,待溶液由无色恰好变成无色时,测得共用去稀硫酸10g,则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为。(写出计算过程)
请结合图示实验装置,回答下列问题。 (1)图中a、b仪器的名称:a,b。 (2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先,反应的化学方程式是,该反应的基本类型为反应 。 (3)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,反应的化学方程式为,该反应的基本类型为反应。C装置与B装置相比较,优点为(答出一点即)。 (4)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入。反应的化学方程式为,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放(填写试剂名称)的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从端通入(填“c”或“d”)。