实验室有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液和澄清的石灰水中的一种。为了鉴别它们,将其任意编号为A、B、C,然后两两混合进行实验,实验结果如表:
(“↑”表示有气体产生,“↓”表示有沉淀产生,“一”表示无明显现象)
(1)C中溶质的化学式是 。
(2)A与B反应的化学方程式是 。
(3)B与C反应的基本类型是 。
(4)向盛有C的试管中滴入几滴酚酞溶液,然后滴加足量的A,若 ,则可判断A与C发生了反应。
小平同学设计了右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明____________________________________ (2)为了保证安全,在通入CO气体之前应该______________________________。
小华家有一张铁床,因长期受潮已锈迹斑斑。他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中,观察到铁锈(主要成分是Fe2O3)逐渐消失,此反应的化学方程式是___________________________________。小华同学结合学过的化学知识,提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议,请写出一条小华同学的合理建议____________________________。
实验小组帮助老师配置25℃(KNO3的溶解度为40g)时KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。(6分) (1)查阅了两种物质的溶解度曲线,如图所示。40℃时溶解度大的是,将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃,此时溶质质量分数大的是。KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是,用此法获得了足量的KNO3固体。 (2)配置100gKNO3饱和溶液的过程如下 ①.计算。 ②.称量:准确称量KNO3固体g(保留至0.1g);称取过程中,发现指针已偏向右侧,接下来的操作是。 ③.量取:用量筒量取蒸馏水。 ④.溶解:将KNO3固体和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。 (3)若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是() ①.用量筒量取水时俯视读数②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗③.在托盘天平的左盘放砝码,右盘放KNO3称量④.天平称量时,指针偏向左盘药品⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出
通常情况下,欲将一杯不饱和的硝酸钾水变成饱和溶液,可以采取的方法是、、。
下列物质间能否发生化学反应?不能反应的请说明原因,能反应的则写出化学方程式。 (1)银和稀硫酸 (2)锌和硫酸铜 (3)铜和硫酸铝 (4)铝和稀盐酸 答:(1);(2); (3);(4)。