为测试学生的实验和计算能力,老师准备了一瓶没有贴标签的过氧化氢溶液,同学们取部分溶液进行了如图实验,请结合实验回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(2)产生氧气的质量为 g。
(3)根据生成氧气的质量列出求解参加反应的过氧化氢质量(x)的比例式 。
(4)计算上述过氧化氢溶液中溶质的质量分数,并填写在答题卡的标签上(标签样式如图) 。
(5)若配制上述浓度的过氧化氢溶液300g,需要30%的过氧化氢溶液 g。
将100g溶质质量分数为40%的氯化钠溶液转化成50%,(1)如果用蒸发溶剂的方法需蒸发水的质量为多少?(2)如果用加入溶质的方法需加入溶质的质量为多少?
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g。(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数。(硫酸铜全部溶于水,计算时保留到0.1%)
在一烧杯中盛有42.2g碳酸钙和氯化钙的粉末状混合物,向其中加入116.6g水,使氯化钙完全溶解。然后向其中逐滴加入10%的稀盐酸,烧杯中剩余固体(加水溶解后剩余固体)的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意完成下列问题:当滴入稀盐酸质量至图中A点时,求:(1)生成二氧化碳的质量;(2)所得溶液中溶质的质量分数。
某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0 g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
请你据此分析计算:(1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是 g。(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)(3)根据实验数据,在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。(不要求写出计算过程,只画出曲线即可)
随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大。俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。”请根据所学的知识,回答下列问题:(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是 (填元素名称)。(2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为 kg,该复合肥中氮元素的质量分数为 。