"宏观辨识与微观探析"是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题：
（1）在A图中将"反应中"的相关粒子图形补充完整 。
（2）A图所示的化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每1个氢原子和 。
（3）B图中"反应后"的物质属于化合物中的 （填物质分类）。
（4）对比A图和B图可以总结出，化学反应前后分子总数 （填字母）。
| A． |
一定改变 |
| B． |
可能改变 |
| C． |
一定不变 |
相关试题
已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1/1836，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量。
| 原子种类 |
原子核 |
核外电子数 |
相对原子质量 |
|
| 质子数 |
中子数 |
|||
| 氢（H） |
1 |
0 |
1 |
1 |
| 氦（He） |
2 |
2 |
2 |
4 |
| 氮（N） |
7 |
7 |
7 |
14 |
| 氧（O） |
8 |
8 |
8 |
16 |
| 铁（Fe） |
26 |
30 |
26 |
56 |
| 铀235（U235） |
92 |
143 |
92 |
235 |
通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论，请你再总结出三条规律：
① ；
② ；
③ 。
如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题：
（1）A处澄清石灰水变浑浊了，写出这个过程发生的反应（用化学方程式表示）_____ ___
（2）B处紫色石蕊试液变红，这是因为（）
| A．二氧化碳使紫色石蕊变红 |
| B．水使紫色石蕊变红 |
| C．二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 |
| D．二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红 |
（3）C处出现的现象_____ ______；由此总结二氧化碳具有的性质：
①_____ _ _____；②___________。
用化学式简要表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：
1）磷在空气中燃烧： （）
2）铁丝在氧气中燃烧： （）
3）用过氧化氢与二氧化锰混合物制氧气： （）
4）加热高锰酸钾： （）
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