A﹣K及X、Y均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出)。其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同,X、E均为黑色固体且为氧化物,I为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题:
(1)写出E的化学式 ,物质D的一种用途 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A与X作用生成B和C: ;
②G和H作用生成蓝色沉淀和J: 。
请根据下列装置,回答问题: ⑴写出标号的仪器名称:①② ⑵实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为(填装置编号),该反应的文字或符号表达式为,试管口还缺少,其作用是。 ⑶已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为(填装置编号);收集装置不选C,因为,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从(选“a”或“b”)端进入。
⑴在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空: ①灯泡内充入延长使用寿命;②发令枪击发时的白烟是; ③可制作成霓虹灯等电光源是;④用于炼钢的气体是; ⑵用化学符号填空: ①能使澄清石灰水变浑浊的气体;②能支持燃烧的的气体;
下图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。 它们的作用分别是: 甲中, 乙中。
家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒气泡。通过观察,这套装置的作用是什么?,它说明氧气具有的性质是。
保护环境,保护地球成为我们人类共同的呼吁,也是每个人的责任和义务,请你举出一个你所了解的会对空气造成污染例子。