"宏观辨识与微观探析"是化学的核心素养之一。
（1）核废水中含有大量具有放射性的氘，排放到海洋中会造成严重的污染。氘是氢元素的一种原子，含有1个中子。如图1是氢元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，氘的质子数是 ，氢元素位于元素周期表中的第 周期。
（2）如图2是某个化学反应的微观模拟示意图。请根据图中的信息回答：
①反应前后，没有发生变化的微粒是 （填微粒符号）。
②该反应的化学方程式为 ，属于 （填基本反应类型）。
写出下列反应的化学方程式并填空。
（1）碳酸不稳定：_____________；反应类型是_______________。
（2）利用锌和稀硫酸反应制氢气：__________________。
（3）写出一种有机物的燃烧：_______________________。
能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．
（1）水是生命之源，保护水资源从我做起．
①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ________________，实验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是_________；该实验证明了水是由______________________组成的。
②生活中常用_________的方法来降低水的硬度．要区分硬水和软水可用_________来区分；请介绍一种你的节水方法 ______________。
（2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染．请你例举两种清洁能源___________；___________。
化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．
（1）请用化学符号填空：①氢元素_____；②两个氢分子______；③铜原子______；④铵根离子______。
（2）图1是某微粒的结构示意图．其中X= _____．该微粒在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息____________。
（3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 _________（填序号）．
| A．元素种类 | B．原子种类 | C．分子数目 | D．原子数目． |
②图3中发生反应的化学方程式为 __________________________。
根据下图回答问题：
（1）指出下列编号仪器的名称：H、I；
（2）实验室制取和收集CO2时应选用两种装置相连接，检验集气瓶中CO2是否收集满的方是.
A与B相比，优点是.
（3）实验室用KMnO4制取O2发生装置选，该反应的方程式为，装药品前应进行的操作是__________，用D装置收集O2，如何判断气体已收集满：.实验停止时的操作顺序是.
（4）若用C装置进行木炭还原氧化铜实验，酒精灯需加一个金属网罩，其目的是.反应的方程式为.
（5）若用装置F收集某气体，该气体应具备的性质是.
（6）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液俗称氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是，若选用G装置收集氨气，应从（选填“a”或“b”）通入.
（7）小强称取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参加反应)放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计) .试计算石灰石中碳酸钙的质量分数.
”和“
”分别表示不同的原子。
粤公网安备 44130202000953号