为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快
B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因
C．单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长
D．混合培养对乙藻的影响较大
相关试题
研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示．下列叙述正确的是（）
| A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低 |
| B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段 |
| C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值 |
| D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长 |
锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池
放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同，再分别在四个池塘中放人不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是（）
| A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为 J 型增长 |
| B．三种蝌蚪之间为竞争关系 |
| C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 |
| D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果 |
下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性
| A．减少捕食者和寄生生物的数量 | B．使生产者和消费者的数量保持平衡 |
| C．适当增加物种数目 | D．限制生态系统中生产者的数量 |
如图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是
| A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 |
| B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 |
| C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系 |
| D．抵抗力稳定性通常与恢复力稳定性呈相反关系 |
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