为纯化菌种,在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养结果如图所示。下列叙述正确的是( )
倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整
图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多,应从Ⅲ区挑取单菌落
该实验结果因单菌落太多,不能达到菌种纯化的目的
菌落周围的纤维素被降解后,可被刚果红染成红色
植物体细胞杂交的目的中,错误的是()
科学家应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株(见下图)。关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的()
植物体细胞杂交过程是()
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖
对愈伤组织的叙述,不正确的是()