阅读下面这首宋诗，完成各题。
送沈康知常州
王安石
作客兰陵迹已陈 ①，为传谣俗记州民。
沟塍半废田畴薄，厨传 ②相仍市井贫。
常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。
殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。
[注]①兰陵：古地名，诗中代指常州。嘉祐二年王安石知常州，嘉祐三年诏沈康知常州。②厨传：古代供
应过客食宿、车马的处所。
（1）如果你是沈康，通过这首送别诗，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析。
（2）诗歌后两联表达了作者什么样的情感？
阅读下列诗歌，完成题目
【中吕】山坡羊·闺思
张可久
云松螺髻，香温鸳被，掩春闺一觉伤春睡。柳花飞，小琼姬0，一声“雪下呈祥瑞”，团圆梦儿生唤起。谁，不做美？呸，却是你！
【注解】①小琼姬：美丽的小丫头。这酋元散曲的语言很有特点，请结合最后两句简要赏析。
散曲塑造了一个怎样的主人公形象？表达了怎样的情感？
阅读下面一首唐诗，然后完成后面习题。
菊 (郑谷)
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。这首诗歌中“湿”、“满”用得很好，请简要分析其表达效果。
结合具体诗句谈谈你对本诗主旨的理解。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题
送沈子福之江东
王 维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
［注］ ①罟（gǔ）师：渔夫。这首诗的前两句包含了哪三重意思？这样写有什么好处？
前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情”你同意吗？结合全诗分析，作者用春色比喻相思有哪些好处？
阅读下面一首唐诗，完成下面题目
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。
注：鼙（pi）古代军中的一种小鼓。诗歌一、二句主要写出了哪些意象？营造出怎样的意境？请结合诗句作简要分析。
“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”，你认为哪个字用得妙？请作简要分析。
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