阅读下面这首宋诗，完成各题。送沈康知常州王安石作客兰陵迹已陈

更新 2022-09-04
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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阅读下面这首宋诗，完成各题。

送沈康知常州

王安石

作客兰陵迹已陈 ^①，为传谣俗记州民。

沟塍半废田畴薄，厨传 ^②相仍市井贫。

常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。

殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。

[注]①兰陵：古地名，诗中代指常州。嘉祐二年王安石知常州，嘉祐三年诏沈康知常州。②厨传：古代供

应过客食宿、车马的处所。

（1）如果你是沈康，通过这首送别诗，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析。

（2）诗歌后两联表达了作者什么样的情感？

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对龚自珍的两首《夜坐》分析不当的一项是：
《夜坐》之一
春夜伤心坐画屏，不如放眼入青冥。一山突起丘陵妒，万籁无言帝座灵。
塞上似腾奇女气，江东久陨少微星。从来不蓄湘累问，唤出桓娥诗与听。
《夜坐》之二
沉沉心事北南东，一睨人材海内空。壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。
功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

A．诗人在谋篇布局上打破了两诗各自独立的习惯，大胆地吸取词体上下阕的结构特点，将它们作为一整篇来安排。

B．《夜坐》之一重在写景，《夜坐》之二重在抒情，两首诗只有合起来读才完整。

C．《夜坐》之一主要记述春夜独坐，《夜坐》之二主要抒发独坐感想。

D．《夜坐》之一写景，具有现实主义风格，《夜坐》之二抒情，具有浪漫主义色彩。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗歌，完成①一②题。
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。
画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。
①对这首诗词句的解说，错误的一项是：
A、“呵冻提篙手未苏”，意思是说用嘴吹热气使冻僵的手变暖，但提着竹篙的手仍然很僵硬，没有感觉。
B、“满船凉月雪模糊”，描绘的是冷月照着渔船，白雪一片茫茫。
C、“画家不识渔家苦”，指画家们不了解渔民的悲苦。
D、最后一句的“寒江钓雪”指的是柳宗元的《江雪》诗。这一句说的是画家们模仿《江雪》描绘的情景去钓鱼。
②关于这首诗的内容，分析不恰当的一项是：
A、这是一首批评画家不能真实反映渔民痛苦生活的诗。
B、开头两句通过细节描写和环境渲染，把渔民的辛苦勾勒出来了。
C、后两句发议论，批评文人画家只表现自己的闲情雅趣，不反映渔民的痛苦。
D、该诗运用了对偶、夸张的修辞手法。

题型：未知
难度：未知

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阅读龚自珍的（《己亥杂诗》其五），完成①一②题
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
①选出这首诗词句理解不当的一项。
A、“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C、“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D、“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
②对这首诗的分析有误的一项是：
A．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B．后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。
C．“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；②花成泥滓，成为滋养万物的春泥；②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面袁枚的《马嵬》诗，完成①一②题
莫唱当年《长恨歌》，人间亦是有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
(注：长生殿，又名集灵台，是唐玄宗祭祀天神的宫殿。)
①对这首诗的词句，解说错误的一项是：
A、《长恨歌》是唐朝著名诗人白居易写的一首长篇叙事诗。写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧。
B、人间的“银河”存在于人类社会生活中，这里运用的是借喻。
C、第三句里的“夫妻别”写的是民间的爱情悲剧。
D、第四句是说战乱给百姓带来的灾难远比李杨爱情悲剧深重。
②对这首诗分析不恰当的一项是：
A、第一句的意思是说《长恨歌》里所描写的李隆基、杨玉环的爱情悲剧，原作者虽对他们的荒淫误国有所揭露和不满，但更多的是同情和美化，所以不必传颂吟唱。
B、第二句是借用牛郎织女的神话传说，表明社会生活中有许多夫妻离散的悲剧。
C、第三句和第四句是用映衬的手法，写出因战乱而造成的爱情悲剧不仅存在于上流社会中，也存在于下层人民群众之中。
D、作者来到马嵬驿不叹李杨悲剧，却借题发挥，抒写百姓因战乱带来的深重灾难，表现了作者对人民的深切同情。

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难度：未知

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对陆游《书愤》诗分析不当的一项是
早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

A．首联写作者早年因为不知世事艰难，所以当时壮怀激烈，雄心勃勃。

B．颔联追述宋人抗金的英雄业迹，颈联则写壮志未酬的感叹，情调由昂扬转入忧愤。

C．尾联极力赞美诸葛亮，惭愧自己才德不能与之相提并论，惭愧自己未能在诸葛亮麾下建功立业。

D．全诗表现了诗人虽历经艰难而矢志不渝，悲愤却并不消极的爱国激情。

题型：未知
难度：未知

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