某初中校就"喜欢的榜样类型"对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只填写序号)①因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。②这是少年时代我得到的第一个启示。③通过一个苹果打开真理大门的大科学家牛顿,你好!④知识的海洋浩瀚无垠,再明亮的眼睛也只能发现海岸边的几枚贝壳。⑤谢谢你在临终之前说你只是一个在大海边上拾贝壳的孩子。答:序号是:________________
将下面的句子改写成排比句。要求:不能改变原意,词序可以调整。每一个充满力量的舞姿都呼呼作响,就像匆匆变幻的光和影。答:
下面是一位教师写的祈祷文,读后请用一句话概括它的中心内容。请让我随时保持热忱与冲劲,为教育下一代而努力。请让我一视同仁地对待学生,而不要受其外在影响。不管聪明上智,或平庸愚劣,我要让他们都能得到我的关怀。请提醒我,要以鼓励替代惩罚,要以爱心取代苛责,使他们也知道以爱心去对待他人。请随时提醒我,爱是不够的,不要吝于付出自己对学生的关爱与鼓励。我不希望我的学生只是一架考试与背书的机器,我要让他们知道,读书只是手段,不是目的,其终极目标在于使自己成为一个充满善良人性、并觉知自己对全人类所负责任的世界公民。
在下面的空格处填写两句话,和原文构成语意连贯的排比句 心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有哪片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域;; ;没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。
把下面的句子组成语意连贯的一段话。(3分)①宋代王庭硅《二月二日出郊》描写了城里人出郊踏青所看到的春景风光,充满赞美之词。②古往今来,春游有许多雅称,古称为游春、踏春、寻春和探春。③春游风俗,历史悠久。④晚唐李商隐则以《二月二日》描写了成都踏青节盛况:“二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。”⑤据典籍记载,春游远于春秋时期就已形成,以后代代相传,盛而不衰。⑥许多古代文献都记载春游习俗的生动景象,记述了春日里到郊外踏青春游之事。答: