12月20日星期四下午,广州市教育研究院将举办2014广州市高中生语文素养展示会。届时,来自执信中学、广雅中学、第二中学、第六中学四校各10名高二学生齐聚一堂,展示广州语文尖子生的风采。活动内容共包括听写能力展示(成语听写、筛选信息)、文学素养展示(文章阅读、文学评论)、表达书写展示(撰写对联、即席挥毫)、思维深度展示(时事评论、各抒己见)四部分。广东电视台教育频道将全程录播,请你以电视台编辑的身份,写一段节目预告,吸引广大中学生观看。要求至少用两种修辞手法,100字左右。
读下面这首诗《如果》,补写后面的诗句。 如果你是大河,________________________。 如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地。 如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零叹息。 如果你是种子,________________________。
仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”、“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。 舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合; ①家庭__________________________________________ ②课堂__________________________________________
根据诗里的句型特点,写出空缺的句子。 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,____________________________; 理想是灯,____________________________; 理想是路,____________________________。
下面一段话用了“博喻”的修辞手法。请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。 朋友,给你一颗青春的种子,把它插进胸膛里。希望它在闹市,是一盏明亮的路灯;在原野,是 ______________________;在江河大海,是______________________;在寒峰之巅,是一株乐观的雪莲。
下面的比喻句形容的是“有力的话”。仿照这两个比喻句,写两个形容“亲切的话”的比喻句。 这几句话,好像枪膛里射出的一排子弹,使他的心灵受到猛烈叩击;这几句话,好像落在身旁的重磅炸弹,使他的头脑产生剧烈震动。 答:_______________________________________________________