在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为 cm ,调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在 ;
(2)如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大” ) 的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” ) 就是利用了这样的成像原理;
(3)在(2)小问的基础上将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏 (选填“远离”或“靠近” ) 凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。
(1)如图所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究()
(2)为了研究声音是怎样传播的,小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想,若将空气完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在 中传播。
(1)如图所示中刻度尺的分度值是__________mm,木块的长度是___________cm. (2)小林同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有: (a) ;(b) ;
现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤。你任选器材(一种或几种器材),设计一个有关声现象的探究实验,并按下列要求填写。 (1)写出你所选用的实验器材: (2)实验过程和现象: ; (3)实验结论: 。
某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中: (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 _______________; (2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在_________ (填A或B)这一侧观察; (3)直尺的作用是便于比较 的关系; (4)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系; (5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_______像;
(1)“测平均速度”的实验原理(公式)是 (2)实验中需要用的测量工具是 和 。 (3)某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度v2= m/s。