如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。 (1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (能/不能)看到反射光线。 (2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 。
小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题:
(1)闭合开关后,标出通电螺线管的 N 、 S 极及磁感线的方向。
(2)闭合开关后,螺线管右侧的小磁针将 (选填序号)。
①顺时针旋转 90 ° ②逆时针旋转 90 ° ③顺时针旋转 180 ° ④逆时针旋转 180 °
(3)要增强此螺线管的磁性,可采用 方法(写出一条即可)。
探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。
实验次数
1
2
电阻 R / Ω
5
10
电流 I / A
0.40
0.20
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最 端。
(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表的示数如图乙所示,为 V ;改变滑动变阻器滑片的位置,两电表指针的位置不变。电路中有一处故障,可能是 (选填序号)
①电流表短路②电压表短路③导线 a 断路④导线 b 断路
(3)排除电路故障后,小明先后用 5 Ω 、 10 Ω 的定值电阻进行实验。实验中,通过 控制定值电阻两端的电压不变,得到的实验数据如表所示。小明据此得出结论:电流与电阻成反比。
请指出实验存在的问题或需要改进的地方 (写出一条即可)。
探究磁生电的条件。
实验装置如图所示,在磁场中悬挂一根导体 AB ,把它的两端跟电流表连接起来,组成闭合回路。
(1)实验中,用 提供磁场,用 显示电路中有无电流。
(2)下列操作,电路中能产生电流的是 (选填所有符合要求的选项序号)。
①蹄形磁体和导体 AB 都静止
②蹄形磁体静止,导体 AB 左右运动
③导体 AB 静止,蹄形磁体左右运动
探究液体内部压强的特点。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较 A 、 B 可知:在液体内部的同一深度,向 的压强都相等;比较 A 、 C 可知:液体内部压强的大小跟 有关。
(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的 D 、 E 所示。由此可推断: a 、 b 两种液体密度的大小关系是 ρ a ρ b , a 、 c 两种液体密度的大小关系是 ρ a ρ c 。
研究定滑轮的特点。
(1)在研究使用定滑轮是否省力时,用如图甲所示装置匀速提升重物,需要测量的物理量是 和 。
(2)如图乙所示,分别用拉力 F 1 、 F 2 、 F 3 匀速提升重物,则三个力的大小关系是 。
(3)旗杆顶部有一个定滑轮,给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮 的特点。