在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时

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在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是 $($ 　　 $)$

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将两只额定电压相同的小灯泡L₁、L₂串联在电路中，如图所示．闭合开关后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗，其原因是（　　）

A．灯L₁额定功率较大	B．灯L₂两端电压较大
C．灯L₁的电阻较大	D．通过灯L₁的电流较大

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灯泡L标有“6V 12W”字样，关于这个字样的含义，下列说法正确的是

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下列家用电器中，工作一小时消耗电接近1.2kw·h的是

A．空调

B．学生用计算器

C．电视机

D．台灯

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如图所示，要使灯泡L₁和L₂组成并联电路，应

A．只闭合S₂

B．只闭合S₃

C．只闭合S₁和S₃

D．只闭合S₂和S₃

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对于公式R=" U/I" ，下列说法正确的是

A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍

B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一

C．通过导体的电流若为零，电阻也为零

D．即使导体两端的电压为零，电阻也不为零

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