如图是小金研究电动机转动是否对小灯泡的亮度有影响的电路图,开始小金先抓住转轴合上开关,观察小灯泡的亮度,接着放开转轴让电动机转动,继续观察小灯泡亮度的变化(已知:小灯泡的电阻为 R ,电动机线圈电阻为 r ,电源电压为 U ) ,由此请你回答:
(1)在电动机未转动时, t 时间内电流在电路中产生的热量为 (填写表达式);
(2)在电动机转动时,电流所做的功 电流在电路中产生的热量(选填“大于”“等于”或“小于” ) ;
(3)小金判断电动机转动后小灯泡会更亮,你认为小金的判断正确吗?并根据学过的知识给以解释。
程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压 U 和未知电阻 R x 的阻值。已知定值电阻的阻值为 R 0 、电源两端电压保持不变。请完成下列问题:
(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关 S 、 S 1 闭合, S 2 断开时,电流表示数为 I 1 ;则电源的电压 U = 。
(3)当开关 S 、 S 2 闭合, S 1 断开时,电流表示数为 I 2 ;则待测电阻 R x = 。
(4)不改变甲图所示的电路,若开关 S 1 始终处于断开状态,仅对开关 S 、 S 2 进行操作 (选填“仍能”或“不能” ) 测量电源电压和未知电阻 R x 的阻值。
用如图所示的装置来探究“阻力对物体运动的影响”。第一次在水平木板上铺毛巾如图甲,第二次将毛巾换为棉布如图乙,第三次撤去棉布如图丙。观察小车在水平面上滑行的距离,回答下列问题:
(1)实验中,每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑,目的是使小车到达斜面底部的 。
(2)实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最 。
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,小车从斜面上滑下后会在水平面上做 直线运动(选填“匀速”“减速”或“加速” ) 。
(4)用如图丙装置,若让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑,则还可以探究小车 的关系(选填答案序号)。
A .重力势能与质量
B .重力势能与高度
C .动能与质量
D .动能与速度
如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)本实验中器材 M 应选择 来完成实验。(选填“玻璃板”或“平面镜” )
(2)小明竖直放好点燃的蜡烛 A ,移动蜡烛 B ,直至与蜡烛 A 的像完全重合,分别记录 A 和 B 的位置;移去蜡烛 B ,在其位置上竖立光屏,在光屏上 (选填“能”或“不能” ) 承接到蜡烛 A 的像。
(3)实验中如果蜡烛 A 靠近器材 M ,则蜡烛 B 应 (选填“远离”或“靠近” ) 器材 M ,才能与蜡烛 A 的像完全重合。
某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,已知电源电压为 3 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V 。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于 (选填“ A ”或“ B ” ) 端,目的是 。
(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏,其原因是 。
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片 P 到某位置时,电压表的示数为 2 . 2 V ,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P 向 (选填“ A ”或“ B ” ) 端移动;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为 A ,则小灯泡的额定功率为 W 。
在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” ) 调节使横梁平衡。
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为 28 g ,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为 g ,食用油的密度为 kg / m 3 。
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比 (选填“偏大”或”偏小” ) 。
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为 m 0 ;
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m 1 ;
③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为 m 2 。
则食用油的密度表达式 ρ = (已知水的密度为 ρ 水 )