小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。
（1）根据下表数据。为了完成实验，应选用 温度计（选填“酒精”或“水银）
种类 |
酒精 |
水银 |
沸点 |
|
|
（2）用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变，此时水的内能 （选填“增大”，“减小”或“不变”
（3）如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压 ，水的沸点 。
在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用两节电池、两个小灯泡、一个开关、两只电压表完成实验，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．
（1）请根据实物图，在方框内画出电路图；
（2）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为 V，被直接测量的灯泡两端的电压为 V．
（3）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为 V．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
|
（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
| 次数 |
Ｆ１／N |
l１／cm |
Ｆ２／N |
l２／cm |
| １ |
1 |
10 |
2 |
5 |
| ２ |
2 |
10 |
1 |
20 |
| ３ |
2 |
15 |
3 |
10 |
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： ；
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： 。
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会 （选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码 （说出钩码移动的方向及格数）。2-1-c-n-j-y
在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示
（1）本实验的研究对象是 ．
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远。研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种方法进行判断，请你分析两种方法各得出什么结论，并说明理由。
方法一：打开电视机可以正常观看电视节目。
方法二：取下灯泡，用电池做电源，连接灯泡、电池和电流表，组成电路，观察电流表，发现指针无偏转。
方法一：结论________________________________。理由________________________________。
方法二：结论________________________________。理由________________________________。
粤公网安备 44130202000953号