小丽同学用水平力 F 拉动如图所示装置,使重 100 N 的 A 物体 4 s 内在水平地面上匀速运动了 80 cm ,物体 B 重 50 N (物体 B 与 A 始终接触),此过程中地面受到的摩擦力为 10 N ,弹簧测力计的示数为 8 N .若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则滑轮移动的速度为 m / s ,物体 A 受到 B 施加的摩擦力 (选填“水平向左”、“水平向右”或“为零” ) ,水平拉力 F 为 N ,水平拉力 F 的功率为 W 。
在探究杠杆平衡条件的实验中,实验前发现杠杆左端低,右端高,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是___________________________。
生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识: ①汽车刹车后慢慢停下来 ②用手把飞来的排球扣出去,手感到痛 ③箭射出后,能在空中继续飞行 ④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉
我们身边处处有科学。如图所示,甲图中的餐具夹是 杠杆;乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图,其表面有许多小吸盘,这些小吸盘是利用 产生较大压力使垫紧贴在地面上,从而
达到防滑效果。
注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大________;注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。
如右图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则杯子对桌面的压强 ;水对杯底的压力.(填“变大”“变小”或“不变”)