在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上,然后将凸透镜固定在光具座上 50 cm 处,将点燃的蜡烛放置在光具座上 30 cm 处,移动光屏,在光屏上得到烛焰清晰的像,再将蜡烛向凸透镜移近几厘米,应向 (选填“靠近”或“远离” ) 凸透镜方向移动光屏,才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像;又将蜡烛移至光具座上 43 cm 处,无论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围,该范围的最大值小于 cm 。
如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路. (1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求.你选择撤掉的是 导线. (2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数 A.
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾. (1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃. (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”). (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论? 答: ;其原因是: .
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以 下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油. (1)为了完成实验,还需要的仪器有 . (2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选 比较合理. 实验中通过 来控制吸收热量的多少. (3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的 有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的 有关.
两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:
回答下列问题: (1)在加热时间相同的条件下,升温快的是 ; (2)如果它们升高相同的温度, 吸收的热量多; (3)由此可根据公式 ,推出C水 C液(填“>”“<”或“=”) (4)根据以上数据可算出C液= .
小明家的电能表标有“3000r/kW.h”字样.小明家有一个功率未知的电熨斗,请你帮小明设计一合理的实验方案,在家中测量该电熨斗正常工作时的电功率. (1)实验原理是: ; (2)主要的实验步骤: ① ② ③ ④ (3)电熨斗电功率的表达式是: