如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与 是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与 是否有关。
下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．
（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的 ．
（2）图b装置可探究 跟电阻的大小关系．
（3）图c说明：断断续续的电流可产生 ．
物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行．以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：
（1）将毛皮摩擦过的矿泉水瓶靠近不带电的纸屑，纸屑会被 （选填“吸引”或“排斥”）．
（2）如图甲所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为 ．
（3）如图乙所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 _______ ___________．
（4）让矿泉水瓶从某一高度自由落下，则矿泉水瓶下落时运动会越来越快，这是因为力能__ （选填“改变”或“维持”）物体的运动状态．
如图所示为探究光的反射规律的实验装置。小明同学首先使纸板A和纸板B处于同一平面，可以在纸板B上观察到反射光线OF.
（1）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他的操作应该是：
。
（2）小明想探究光在反射时光路是否可逆，他的操作应该是：
。
（3）如果入射光沿NO方向入射，则此时反射角= 度。
某同学想用白纸来代替平面镜做实验，他的理由是光射到任何物体上都可以发生反射。结果实验不成功，请你解释失败的原因是什么？
图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。
（1）小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作。按图所示A、B、C、D四个步骤，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。如果 与 相等，就可以得到著名的阿基米德原理。
（2）小芳同学完成步骤A后，直接完成E步骤：将石块浸没在底面积为S的圆柱形玻璃杯中静止时，测得水面比石块未放入时升高了H，则石块排开的水的重力：
G排= ，石块的密度ρ石= 。
（28小题各空均用题中已知字母构成表达式；水的密度以ρ水表示，重力与质量的比值以g表示。）
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