如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。实验中，让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下，碰到同一木块。
（1）实验中，通过观察 来判断钢球动能的大小。
（2）实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究钢球动能的大小与其 的关系。
（3）如果水平面是光滑的，木块收到钢球撞击后将做 。
（4）本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研究方法，请举一例： 。
下图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：
（1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法: ， ；
(2)闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写
出一条即可） ；
（3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’。请帮她设计一个实脸方案，要求：①说明需要补充的器材: 、 ；
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了下图所示的I- U图线。请根据图线，写出一条有关结论: 。
为了比较水和煤油的吸热能力，晓雯设计了如下实验步骤：
| A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油。 |
| B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温。 |
| C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间。 |
| D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 |
（1）步骤A存在的错误是： ，应改为；
（2）步骤C加热相同时间是为了使水和煤油；
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油；
晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力.而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?
(1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究:
①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m=136g;
②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N；
③如图所示，将圆住体部分没入水中，记下侧力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为 ；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码.使天平重新平衡。记下天平的读数m2，则圆 柱体对水的压力为 。
(2) 下表为晓雯记录的实脸数据:（表中h2>h1 )
通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小 物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论？(写出一条即可）
晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm。
2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。
(3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中。
①在表中空格内填写相应内容。
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜。
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