（1）如图甲，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球 （选填“分开”或“靠近” ；
（2）如图乙、丙、丁是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同。若选 两个装置，可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。
探究影响滑动摩擦力大小的因数。
（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。
①在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 ，方向 。
②比较 两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
③比较甲、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 （平衡 不平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 （是 不是）一对平衡力，理由是： ；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力 （是 不是）一对平衡力。
探究光的反射定律。
（1）如图甲，先将平面镜 放在水平桌面上，再将硬纸板 放置在平面镜 上，让激光紧贴纸板射向 点。
（2）为了显示光路，纸板的表面应 （光滑 粗糙）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量 的大小；
（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小 （相等 不相等）。
序号 |
入射角 |
反射角 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱 上的绿色激光笔，使绿色激光射向 点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到 时，可判断反射光线，入射光线和法线在同一平面内。
在测定额定电压为“ ”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为 。
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是 （合理 不合理）的，理由： 。
实验序号 |
电压 |
电流 |
功率 |
平均功率 |
① |
2.0 |
0.26 |
0.52 |
0.69 |
② |
2.5 |
0.28 |
0.70 |
|
② |
2.8 |
0.30 |
0.84 |
（4）下列描述小灯泡功率 随滑动变阻器阻值 变化情况的图象中，正确的是
在“测量物质的密度”实验中：
（1）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量 为
。
（2）用细线系住金属块放入装有 水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积 为 。
（3）计算出金属块密度 。
（4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值 （偏大 偏小）。
（5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度，增加的步骤是： 。盐水密度表达式 （选用所测物理量符号表示）。
粤公网安备 44130202000953号