如图所示是一次研学活动中,某校师生乘坐的一辆新能源汽车。汽车和师生的总质量为 1 . 5 × 10 4 kg ,汽车轮胎与地面总接触面积是 0 . 3 m 2 .这辆汽车从学校出发,沿平直公路以 15 m / s 的速度匀速行驶了 40 min 到达研学基地,汽车发动机的功率是 50 kW .取 g = 10 N / kg 。通过计算回答:
(1)这辆汽车对地面的压强多大?
(2)这次的研学基地离学校多远?
(3)这辆汽车从学校到研学基地途中,发动机做了多少功?
(6分)电动自行车骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.张老师骑着电动自行车,沿着学校的水平道路匀速行驶,在30min内,电动车行驶了9km,此时车上电动机的工作电压为32V,工作电流为4 A。 (1)若该车和人共重1000N,行驶时轮胎与地面的接触面积共为2.5×10-3m2。那么车对地面的压强多大? (2)若车在行驶过程中所受阻力为20N,则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少? (3)该电动车的输出功率是多少?
(5分)一边长为2cm的正方体实心铝块,密度为2.7x103kg/m3,先按图甲所示把铝块挂在弹簧测力计下静止,然后按图乙所示用弹簧秤吊着慢慢浸没在盛水的,容器中,容器的底面积100cm2,铝块浸没后水末溢出,g取10N/kg。根据以上提供的数据和物理情景,可以求出哪些物理量?(求出五个物理量即可,要求写出详细求解过程)
小洁家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(假设汽油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求: (1)汽车静止时对路面的压强. (2)汽车行驶的平均速度是多少? (3)汽车行驶过程的牵引力是多大?
(8分) 某同学照图所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察电流表A1的示数是0.3A,电流表A的示数是0.5A;如果已知L1的电阻为10Ω。求: (1)电源电压是多少? (2)L2的电阻是多大?
(8分)加热2kg20℃的水,使其温度升高到70℃,水需要吸收多少热量?这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧多少千克的煤气?(=4.2×107J/kg)