小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后，设计了一个定值电阻的功率能从“0到最大功率”连续变化的电路。电路如图甲所示：
（1）实验前，开关应断开，滑片 移到 端（选填“ ”或“ ”）；
（2）请你按照他的设计，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整（电压表选用 档，导线不能交叉）
下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．
（1）小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为 是正确的（选填“甲”或“乙”）
（2）他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示．
| 物理量 |
试验1 |
试验2 |
试验3 |
| 钩码重G/N |
4 |
4 |
6 |
| 钩码上升的高度h/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
| 绳端拉力F/N |
2.0 |
1.4 |
2.8 |
| 绳端移动距离s/m |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
| 机械效率η |
67% |
|
|
①通过表中数据可分析出实验1是用 丙 图所示的装置做的实验，实验2是用 图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为 ，实验3的机械效率为 ．
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ．
③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率．
如图所示是研究磁产生电的实验装置．
（1）图甲所示实验中通过观察 来判断是否有感应电流产生．
（2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有；一是开关 ；二是 ．
（3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表．①慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是 （选填“交电流”或“直电流”）
②取下电流表，但仍然保持小灯泡和发电机连接，快速摆动手柄，发现灯泡发光，则此过程中 能转化成电能．
小明选用了如图中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G 模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度水，就可以根据 
, ，求出模型密度
（1）证明式子成立.
（2）现有足量的水和图 中的各种可选的器材，要利用测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据.
a. 选择的器材（填代号）：
b. 实验步骤及需要记录的数据：
（1）小灯泡的结构如图，按图中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. 
（2）图 是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如 图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.
（3）用水平风吹如图 所示的四个模型，其中________ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强
（4）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_____________________________________ . 
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