用焦距为 10 cm 的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”。
(1)实验前,让平行光束垂直镜面射入杯中(如图甲),从烟雾中可以观察到凸透镜对光有 (选填“会聚”或“发散” ) 作用。
(2)实验中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,在光屏上可得到一个清晰倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小” ) 的实像。
(3)若蜡烛逐渐靠近凸透镜,所成的像会逐渐变 (选填“大“、“小” ) 。
(每空2分)为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(每空2分,共8分)
(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是: _______________________________________________________________________________ (2) 比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是: _______________________________________________________________________________ (3) 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是: _______________________________________________________________________________
(每空2分)根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。为了验证猜想,我们制定了两个计划:: 让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少; 让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们温度升高的多少。 (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台、质量相同的水和煤油。为了完成实验,我们还需要仪器。 (2)能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。在提供的热源中,你认为选择比较合适。 (3)如下图,为了研究物质的吸热能力,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。我们可以加热相同的,观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油的多少。
(每空1分)根据图画回答以下问题: (1)如下图甲所示,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水,不要搅动杯中的水,_______杯中的墨水扩散的快,选用热水和冷水做实验的目的是:________________________________。 (2)如图乙为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度.那么,为了增加实验的可信度,下面一只瓶里装的气体应是;此实验说明.
小华学习做饭的过程中经常加热油和水,她猜想油的比热容比水的比热容小。如下图所示,是她探究时的实验装置。左右两图中,除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外,其余都相同。(1)能够支持她的猜想的事实是_______
(2)完成该实验还需要测量器材是_______、_______。 (3)食用油和水吸收的热量是用______________来反映的。
如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同. (1)此实验用于探究声音的与之间的关系.通过实验得出的结论是:. (2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越,发出声音的音调越.