如图甲所示，电阻 ，滑动变阻器 的最大阻值为 ，电源两端电压为 。
（1）电路连接中， 应处于断开状态， 的滑动触头 应滑至 （选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；
（2）计算通过电路中电流的变化范围；
（3）通过计算推导电阻 电功率与电流的正确函数关系式，并在图乙中画出电阻 电功率与电流变化的函数图象（自己按需求填写最小分度值，并标出特殊点的数值）。
．请按要求完成以下作图：
（1）如图所示，在平面镜右方有一发光点
，
、
分别是发出的两条光线经平面镜后的反射光线，作出发光点的位置（要求保留必要的辅助线）。
（2）在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。
（3）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图。
用如图所示的滑轮组提升重物时，动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G，动滑轮的重力为G`，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升h的高度，在此过程中测力计的示数为F，F作用端移动的距离是s，在用滑轮组提升钩码的过程中，有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功，总功是使用机械时总共所做的功。若不计摩擦，请根据公式：W总功=W有用功+W额外功，推导出：F=（G+G`）/3
动滑轮在使用时相当于一个杠杆，如图所示，某人用绳子沿着竖直方向通过动滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。
（1）请你在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、阻力G的力臂（保留作图痕迹）
（2）若不计摩擦，滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G/2
如图甲，托盘天平是实验室里常用来测量的工具。托盘天平上的横梁可以看成一个等臂杠杆，刀口处实际上就是支点，图乙是简化后的示意图。
（1）请在图乙上画出动力、动力臂、阻力、阻力臂
（2）试证明：当天平水平平衡时，左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量，
即：m物=m码
，有同学据此认为三个电阻R1、R2、R3并联后的总电阻
，但是这个想法是错误的，请运用所学的电学知识加以证明。
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