小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为 ° C 。
如图所示,是小刚家里部分电路的示意图。当闭合开关S后,发现电灯L不亮,检查保险丝没有熔断。小刚同学用测电笔分别测试电灯L接口的两根电线C点和D点,发现这两处都能使测电笔的氖管发光;他再用测电笔分别测试火线A点和零线B点时,氖管在测火线A点时能发光,在测零线B点时不发光。你判定此电路故障应是:。
小强用实验探究液体内部的压强与深度及与液体密度是否有关。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水,在丙玻璃杯中装入适量的浓盐水。当把压强计探头放入水中的深度为h1时,压强计的两液面高度差如图甲所示。当把压强计的探头放入水中的深度为h2时,压强计的液面高度差如图乙所示。当把压强计的探头放在浓盐水中的深度为h3且h 3=" h" 2时,压强计的两液面高度差如图丙所示。乙、丙所示的实验现象说明。
图是某同学测体温时的示数,其示数为 ºC。
如图所示,电阻箱的示数为________W。
实验桌上有如下器材:电源、滑动变阻器和阻值已知的定值电阻各一个、电阻箱(电路符号)一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干。小亮想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”。老师提醒小亮:由于电源电压过大,在实验中应使用滑动变阻器保护电路。请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。