在探究“平面镜成像特点”的实验时,在桌面上竖直放一块 作为平面镜,把一只点燃的蜡烛放在镜前,另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动,直到看上去跟像完全重合,这样做的目的有两个:①便于比较 ;②便于确定 。
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中: (1).为了便于观察,该实验最好在______ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行; (2).选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系; (3).直尺的作用是便于比较物与像____ ______关系; (4).移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是 (填“虚”或“实”) 像;
如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞. (1)此时,你能听到音乐声吗?答:_____. (2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化? 答:____________. (3)如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗? 答:____, 这说明了:_____.
看图说理 (1)观察图, 你能得出的结是:; (2)观察图,你能得出的结是:。
两个同学做测平均速度的实验,某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1S,该次实验中,小车通过全程的平均速度V1=m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=m/s.
如图所示,所用的刻度尺的分度值是,测得物体的长度是cm。