物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量某品牌食用油的比热容。将初温都是 26 ° C 的水和食用油分别加入到两个完全相同的烧杯里,用相同的酒精灯同时对它们加热。
(1)在烧杯中加入水和食用油时,除了要控制他们的初温相同外,还要控制它们的 相同。
(2)实验中搅拌器的作用是 。
(3)加热一段时间后,温度计显示水和食用油的温度分别为 36 ° C 和 46 ° C ,该食用油的比热容 c 油 = J / ( kg · ° C ) 。 c 水 = 4 . 2 × 10 3 J / kg ⋅ ∘ C
如图是简易棉花糖机的示意图.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热. (1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,糖浆由于具有 继续前进,进入容器中遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集棉花糖. (2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关,为了能调节电动机的转速大小,改变装置出糖絮的快慢,应在如图电路中串联一个 .
如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同. (1)比较不同燃料的热值应选择 两个装置(选填装置序号A、B、C),当温度计的示数变化相同时,燃料剩下的越多,则该燃料的热值 .(选填“越大”或“越小”) (2)比较不同物质的吸热能力应选择 两个装置(选填装置序号A、B、C),当燃料燃烧相同的时间,温度计示数变化越大的那杯液体的比热容 .(选填“越大”或“越小”)
在研究通过导体的电流跟导体两端的电压和导体的电阻关系的实验中,小凯把所有元件连成了如图所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了. ①检查发现只要改接一根导线就可以,请你把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上. ②他们利用正确的电路实验并记录了数据,请你对以上数据进行分析,从而得出:
(A)对比1.2说明: . (B)对比2.3说明: . ③该实验中滑动变阻器的作用是: .
探究“通过导体的电流跟电阻关系”的实验电路图如图1所示. (1)在图1所示的实物电路中,连接的错误是 . (2)将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端. (3)在此实验中,每次应更换 .并移动滑动变阻器的滑片P,目的是 . (4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时所使用的定值电阻R的电阻为 Ω.
为了比较酒精和食用油的吸热能力,小明做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油,分别用两个相同的电加热器对它们加热. (1)实验中对酒精和食用油的要求是 一样. (2)此实验中对酒精和食用油的加热时间相同,说明酒精吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)加热相同时间发现食用油温度升高的更多,则 的吸热能力更强,在物理学中通常用物理量 表示物质的这种性质.