如图所示，某家用电器具有加热、保温的功能。用电器发热电阻 的额定电压为 ，额定功率为 ．加热时，按下温控开关 与 、 接触，此时红色指示灯亮；当达到一定温度时，温控开关 自动跳接到 ，使用电器处于保温状态，此时绿色指示灯亮。红灯标有“ ”、绿灯标有“ ”的字样，用电器工作时两灯均正常发光（虚线框内为用电器的加热和保温装置）。请根据以上信息解答下列问题：
（1）电阻 的作用。
（2）当用电器处于加热状态时，加热装置 消耗的电能。
（3）该用电器在保温状态时，保温装置的发热功率和电阻 的阻值。
将电阻 、 串联后接在电路中。如图所示，在 、 间接一根导线时，电路中的电功率将变为原来的4倍；在 、 间接电压表时。其示数为 ，在 、 间接电流表时，其示数为 ．求：
（1）电压 ；
（2） 的阻值；
（3）电路的总功率。
将 形管压强计的金属盒放在盛有某种液体的玻璃杯中。相关信息如图所示。 取 若 形管压强计中的液体为水，求：
（1）液体的密度。
（2）体积为 的小球浸没在液体中受到的浮力。
如图所示电路中，灯泡 上标有“ ”字样， 为定值电阻。闭合开关 后，灯泡 恰好正常发光，电压表的示数为 ，通过计算回答：
（1）灯泡 的额定功率是多少瓦？
（2）定值电阻 的阻值是多少欧？
（3）整个电路在 内消耗的电能是多少焦？
如图所示是一次研学活动中，某校师生乘坐的一辆新能源汽车。汽车和师生的总质量为 ，汽车轮胎与地面总接触面积是 ．这辆汽车从学校出发，沿平直公路以 的速度匀速行驶了 到达研学基地，汽车发动机的功率是 ．取 。通过计算回答：
（1）这辆汽车对地面的压强多大？
（2）这次的研学基地离学校多远？
（3）这辆汽车从学校到研学基地途中，发动机做了多少功？
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