如图所示，一位质量为 的同学乘电梯上楼，每只脚与电梯接触的面积均为 ．电梯向上匀速运动时， 内上升的高度为 。 取 。求：
（1）电梯静止时，该同学对电梯的压强；
（2）在 内，电梯对该同学做功的功率。
在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为 。
（1）按照图甲正确连好电路，闭合开关，小灯泡不亮，两表指针均有转，造成该现象的原因不可能的是 。
．小灯泡断路
．小灯泡两端电压太小
．滑动变阻器阻值太大
．电源电压太小
（2）移动滑片，当电压表的示数为 时，小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为 ，则小灯泡的额定功率为 。
（3）据实验测得的数据画出小灯泡 关系图象如图乙（坐标轴上的数值已被擦除），分析图象可知，当小灯泡两端电压减小时，小灯泡的电阻 （增大 减小 不变）。
（4）当小灯泡两端电压为 时，其实际功率在以下哪个范围内：
．
．
如图为某型号电动机的铭牌，求：
牌电动机 |
|
型号 |
|
额定电压 |
|
额定功率 |
|
线圈电阻 |
|
制造商： |
|
（1）此电动机的额定电流。
（2）此电动机正常工作 所消耗的电能和由此转化为的机械能。
如图，使用杠杆提升重物，拉力 竖直向下，重物匀速缓慢上升，相关数据如表：
物重
|
拉力
|
时间
|
端上升的竖 直距离 |
端下降的竖 直距离 |
200 |
500 |
0.5 |
0.4 |
0.2 |
求：
（1）拉力所做的功。
（2）拉力做功的功率。
（3）此过程中，该杠杆的机械效率。
如图所示，工人利用滑轮组提升重物，在 内将静止在水平地面上质量为 ，底面积为 的长方体物块匀速提升 ，此时工人的拉力为 。求：
（1）提升前物块对水平地面的压强；
（2）工人拉力做功的功率；
（3）滑轮组提升该物块的机械效率。
小明要测量定值电阻 的阻值（约十几欧）现有器材：电源 、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
（1）他设计并连接了如图甲所示电路。请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；
（2）电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最 端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时 两端的电压为 。
（3）当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0．他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到 、 接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到 、 接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是： ；
（4）排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏。小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为 、总阻值为 的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼夹的导线（如图丙所示）。查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路 为电阻丝， 为鳄鱼夹），继续进行实验。
①根据已知条件判断，电压表量程应选用 ；
②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示
次数 |
1 |
2 |
3 |
长度 |
4.0 |
14.0 |
20.0 |
电压表示数 |
0.8 |
2.0 |
2.4 |
求出第1次实验时电路中的电流 ；利用表中所有数据求出待测电阻 。
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